为全面展示拔尖创新人才培养专项教改项目阶段性进展，搭建师生交流互鉴平台，10月28日下午，至善学院拔尖创新人才培养专项中期检查汇报会在图书馆819会议室顺利举行。项目评审专家及第一批立项项目导师参加本次会议。
会议伊始，教务处副处长陈献忠致辞表示，拔尖创新人才培养专项教改项目是学院深化教育教学改革、探索拔尖人才培养新路径的重要抓手。自项目启动以来，各导师团队围绕跨学科融合、科研能力训练、创新素养培育等方向开展了大量扎实工作。本次中期检查既是阶段性成果的集中展示，也是一次重要的过程性质量把关，希望导师们以汇报促反思、以答辩促提升，在专家指导下进一步明确方向、优化方案。
汇报环节，各项目导师依次登台，围绕各自承担的教改专项展开详细陈述。导师们重点汇报了指导至善生开展教改项目的总体思路与具体举措，系统梳理了立项以来已开展的主要工作，包括课程体系优化、科研课题设计、学生团队组建、阶段性成果产出等方面。多个项目在跨学科联合指导、本研贯通培养、学术竞赛与科研训练深度融合等方面形成了特色做法，展现出至善学院在拔尖创新人才培养模式上的多元探索。
在听取汇报过程中，评审专家认真审阅各项目材料，围绕项目定位、实施路径、成果预期、学生成长评价等关键维度进行细致点评。答辩环节，专家结合各项目实际，就研究边界的清晰界定、阶段性成果的量化呈现、教改举措的可推广性等提出针对性建议。导师们逐一回应专家提问，就项目实施中的难点问题与专家展开深入交流。现场讨论务实而热烈，既有对具体问题的精准把脉，也有对拔尖人才培养规律的深层思考。
本次中期检查汇报会全程节奏紧凑、内容充实，既是对拔尖创新人才培养专项教改项目前期工作的系统检阅，也为各项目团队之间互学互鉴、取长补短创造了宝贵机会。通过集中汇报与专家问诊，各导师团队进一步厘清了后续推进重点，明确了成果凝练方向。
至善学院将以此次中期检查为契机，持续完善拔尖创新人才培养专项的过程管理与支持服务，在资源配置、平台搭建、导师协作等方面加大统筹力度，推动教改项目从"点上突破"走向"面上提质"。未来，学院将继续以教改专项为载体，深耕育人模式创新，为培养具有扎实学术根基、宽广国际视野和卓越创新能力的拔尖人才提供有力支撑。
会议现场
陈献忠致辞
项目导师汇报
