近日，至善2501班在图书馆812研讨室举办大二学年首次“生涯领航，筑梦未来”主题班会，大二学年是职业探索的关键节点，如何锚定发展方向、构建成长路径成为学子关注焦点。本次班会特邀人生导师张云霞老师现场指导，与全班同学围绕职业规划、能力提升、成长路径展开深度对话，为新学年的职业探索之旅注入清晰方向与强劲动力。
“职业愿景与规划思路环节”中，同学们结合专业所长与兴趣志向，纷纷分享个性化发展构想和对未来发展的多元思考。有同学提出“专业深耕+技能拓展”的复合型路径，强调跨领域实习打破职业发展壁垒的重要性；也有同学构建“学业积累—实践锻炼—职业适配”的递进式规划，聚焦如何将课堂所学转化为职场核心竞争力，探讨在实习中积累项目经验、建立行业认知的具体方法。这些充满思考的分享，不仅展现了至善学子对职业发展的主动探索，更凸显了他们立足时代需求、规划成长蓝图的前瞻意识。
在细致倾听每位同学的分享后，张云霞老师结合自身丰富的生涯指导经验，进行了针对性点评与系统性指导。她首先肯定了同学们主动规划、积极探索的态度，随后给出关键建议：“生涯规划不是一成不变的‘路线图’，而是需要动态调整的‘坐标系’。同学们要在夯实专业基础的同时，也要主动关注行业发展趋势，通过参加行业讲座、与从业者交流等方式拓展视野，更要在实践中不断试错、总结，找到个人优势与职业需求的契合点。”张老师还鼓励大家善用学院优质资源，“学院的生涯指导中心、校友联络平台都是宝贵的‘智囊库’”，将个人优势与时代需求相结合，在持续探索中打磨核心竞争力，成长为兼具专业深度与综合素养的创新人才。
此次主题班会的成功举办，有效推动了班级成员从“职业探索迷茫期”迈向“规划思路清晰期”，更成为至善学院践行“全链条生涯指导”育人模式的生动实践。以此为契机，至善2501班全体同学将不断深化生涯规划的实践与反思，将个人成长与时代发展紧密结合，共同书写新时代青年职业成长的精彩篇章。
合影
