近日，至善学院2504班于图书馆812研讨室成功举办大二学年首次主题班会。本次班会以“跨域交融，共绘愿景”为主题，特邀人生导师朱平老师莅临指导，与全体学生围绕跨学科拔尖创新人才的成长路径，展开了一场深度对话与思想碰撞，开启了新学年协同成长、追求卓越的崭新篇章。
多元视野碰撞，激发创新思维火花
班会伊始的“兴趣与发展愿景分享”环节，来自不同学科背景的优秀学子，结合各自专业特色与学术兴趣，畅谈对未来发展的思考与构想，充分展现了跨学科交流的独特魅力与创新潜能。其中，有同学提出“药学与人工智能交叉融合”的研究设想，深入探讨AI技术在药物研发与精准医疗领域的创新应用前景；亦有同学分享了跨学院组建学科竞赛团队的实践方案，旨在通过多学科思维的优势互补，实现“1+1>2”的协同创新效应。这些兼具前瞻性与实践性的分享，不仅促进了同学间的深度了解，更生动诠释了至善学院作为拔尖人才培养高地，在推动学科交叉、激发创新动能方面的平台优势与育人成效。
导师精准引领，锚定卓越成长方向
在认真聆听了每位同学的分享后，朱平老师进行了精准细致的点评与高屋建瓴的指导。她充分肯定了同学们展现出的开阔学术视野、强烈创新意识与主动规划能力，并强调：“在至善学院这个平台上，同学们更应勇于突破学科壁垒，主动构建跨领域知识网络，积极促进不同学科知识的交叉融合，让思想的碰撞持续催生创新的火花。”朱老师还进一步鼓励大家，要倍加珍惜并充分利用学院提供的优质资源与环境，将多元的专业背景转化为独特的核心竞争力，在未来的科研探索与创新实践中，不断彰显荣誉学子的卓越素养与时代担当。
同心聚力启航，共绘未来成长蓝图
班会的尾声，全体师生共同合影，定格下这个思想交融、充满启迪的瞬间。这张合影不仅标志着至善学院2504班作为一个奋进集体正式开启新的征程，更寓意着全体同学将在学院“双院协同”的肥沃土壤中，携手共进、互促共成长。
此次主题班会的成功举办，有效实现了班级成员从“破冰相识”到“理念共鸣”乃至“行动共识”的深化升级，集中体现了至善学院在“双院协同”育人机制下，致力于营造开放包容、交叉融合学术生态的积极探索。以此为起点，至善学院2504班全体同学将持续深化跨学科学术交流与项目合作，努力将专业多样性转化为强大的创新驱动力，在至善学院的卓越培养体系支撑下，共同执笔书写新时代拔尖创新人才的精彩华章，为培养堪当民族复兴大任的“治国栋梁、学术大师、兴业英才”贡献青春与智慧。
